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中学科技周活动总结

时间:2024-03-30 10:30:02
2020年中学科技周活动总结

2020年中学科技周活动总结

不知不觉中一个精彩的活动结束了,我们一定积累了不少感想吧,不如让我们总结经验,展望未来。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的2020年中学科技周活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

为宣传科技创新的重大成果和发展成就,弘扬科学精神,普及科学知识,加快提升全体师生科学文化素养,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,提高师生的科学文化素养,根据20一中科技周活动方案,我校于20xx年5月19日—20xx年5月26日组织并开展主题为“弘扬科学精神,普及科学知识”的校园科技周活动。现将本次活动情况总结如下:

一、主题突出,宗旨明确

本次校园科技系列活动紧扣“弘扬科学精神,普及科学知识”这一主题展开,充分利用校内外各种活动场所、科普基地,通过丰富多彩、寓教于乐的科技教育和科普活动,弘扬科学精神,普及科学知识,引导学生树立“弘扬科学精神,普及科学知识”的正确观念,培养观察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力,培养和提高科学素养、创新精神和实践能力。

二、精心组织,宣传到位

为确保本次活动能够圆满完成,达到预期活动效果,并将科技活动持续有效开展,使我校科技教育工作达到全市较高水平,成立学校科技活动工作领导小组,负责制定活动方案,召开科技周活动筹备会,明确职责,加强对活动的组织与管理。通过启动仪式、主题班会、科技展架等形式向广大师生大力宣传本届科技周活动主题、意义,提高广大师生对科技教育重要性的认识,激发同学们的参与热情,有效拓宽活动的参与面。

三、内容丰富,形式多样

本届科技周活动内容丰富,利用学校科技创新平台,分别组织开展了科技培训、竞赛、实验考核、讲座。以通俗化讲解、实验演示、互动体验等各种学生喜闻乐见的教育和宣传形式,极大地激发学生的科学兴趣,引导学生树立科技兴国的观念,关注社会生活中的科技知识,参与科技活动,鼓励学生求真务实、勇于探索的科学行为。

1、举行启动仪式、发动主题班会

在全校升旗仪式上,举行科技周活动启动仪式,宣布主题。发动主题班会,宣传学校科技周活动主题、方案,明确班级和学生的活动内容和任务。激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、制作科技展架、参观科技教育基地

制作科技创新实验室、创客空间、探究实验室等的简介展板,讲明作用和优势,拓展学生的认识,培养学生的兴趣,提高学生的参与积极性。我校建有560平米的科学技术教育基地。科技周期间,我校组织师生一千多人次参观科技环廊,让学生通过活动,亲身经历科学,了解中国军事,世界工业简史及中国四大发明、纳米知识介绍、生物基因工程,以及掌握部分未来科技发展方向。

3、组织多种科技培训

我校组织多样的科技培训,致力于推动学生学术科技活动的组织和开展,营造良好的学风校风,浓厚校园的学术科技氛围服务。利用每周三下午多元发展课时间,组织3D打印、开源硬件创意机器人、手工制作的培训。引领和激发学生的创意灵感,引导学生实现奇思妙想,通过分享设计构思与技术实现方法,能进一步提升学生的创作水平和创作动力。

3D打印培养学生对3D立体设计的兴趣、提高学术动手能力、展示设计作品,充分挖掘和培养校园优秀的3D设计人才,为科技创新爱好者撑起一片天空。开源硬件创意机器人的培训研究设计生活中的教具,让学生通过体验、模仿教具操作原理与过程。感受创意机器人项目的魅力。让学生进行跨学科跨领域的学习。手工制作空间,着力提高学生的动手操作能力,采取“做中学”的方式,让学生了解并操作各种机械加工设备和常用的手动电动工具,培养学生的工匠精神,提升技能素养。

4、组织各类科技竞赛

我校于5月中旬,在创客互动中心举办篮球、足球机器人校内选拔赛活动,较好地推进了20xx年烟台市中小学机器人竞赛活动,提高了学生技能应用水平。同时,5月16日,利用E学本,积极组织学生进行环保知识竞赛活动。进一步提高学生实践创新能力、积极地锻炼学生理论联系实际和工程实践能力,培养创新意识和合作能力。

5、举行学生分组实验考核

每班抽取4--6名学生,共有286名学生参加到实验室参加各学科实验测试,确保参加测试学生具备代表性,加强实验教学,全面提高学生动手操作能力,增强全班学生动手操作情况及对实验原理的理解能力。

6、举行科技讲座

邀请北京林业大学庞博讲师为师生进行题为《用绿色科技构建生态宜居环境》的讲座。讲座从我们身边生活中的细小方面切入,逐渐挖掘展现出现代科学技术对我们日常生活中方方面面的`重大影响作用,号召全体师生积极参加校园环保节的各项活动,努力提升全体师生的生态文明基础素养。

7、开拓科技延伸活动

除此之外,我校积极组织并开展多样的科技延伸活动。我校自20xx年举行了第一届校园环保节,收到了良好的效果,今年是第三届。本届环保节围绕水主题设置了现场知识竞赛、征文、科普作品、研究性学习方案设计、优秀教案和节水方案征集等活动内容。同时,为了即将在东海外国语学校举行的20市首届中小学航模比赛,队员借助平日的经验积累和技巧掌握,全力备战,克服现实困难,战胜心理压力,争取取得优异成绩。

四、成果丰硕,意义重大

本届科技周增强了学生科学实践意识,提高了全体学生对科技知识学习的兴趣,在活动中学生养成了观察、思考、探究的习惯,养成了探究身边科学的习惯。问题自己想,材料自己找,实验自己做,在学中做,在做中学,通过学生手脑并用,培养了学生严谨认真的科学态度和实事求是的科学作风。目前,我校已有三十多人次分别获国家、省市的奖项。学校“以人为本,全面发展”的办学理念得到了落实,课改精神得到了体现。

本次科技周活动的成功举办,丰富了学生的校园生活,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高了学生的科技创新意识和实践能力,培养了学生具有关注科技最新动态,探索科技新发现的兴趣,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,提高了学生的综合素质,增强了学生科技竞争意识,达到弘扬科学精神、普及科学知识的目的。

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